4+4+4: AKP'nin toplama kampı gibi
İşte 4+4+4 eğitim sisteminin bir aylık raporu... Sınıf mevcutları bazı okullarda 120 kişiye ulaşmış durumda. 72 ay altı çocuklar, okula mamalarıyla geliyor, tuvalet ihtiyaçlarını gideremiyor ve ağır ders yükünü kaldıramıyor. Seçmeli dersler ise sadece din dersleri oldu. Bu derslere de bazı okullarda çember sakallarıyla imamlar giriyor.4+4+4 raporu: Okullar toplama kampı gibi
Eğitim-Sen İstanbul Şubeleri, 4+4+4 eğitim sisteminin bir aylık raporunu açıkladı. Rapora göre, tablo ürkütücü:
Sınıf mevcutları bazı okullarda 120 kişiye ulaşmış durumda. 72 ay altı çocuklar, okula mamalarıyla geliyor, tuvalet ihtiyaçlarını gideremiyor ve ağır ders yükünü kaldıramıyor. Seçmeli dersler ise sadece din dersleri oldu. Bu derslere de bazı okullarda çember sakallarıyla imamlar giriyor
120 KİŞİLİK SINIFLAR
Eğitim-Sen 6 No'lu Şube'de düzenlenen basın toplantısıyla açıklanan raporda, fiziksel yetersizlikler gözardı edilerek uygulamaya sokulan 4+4+4 kesintili eğitim sistemi nedeniyle, sınıf mevcutlarının önceki yıllara göre ciddi artış gösterdiği belirtildi. Açılan 1. sınıfların üst sınıfların mevcutlarını artırdığına dikkat çekilen raporda, "Örneğin Esenyurt Yusuf Aktaş İlkokulu'nda geçtiğimiz yıllarda 80 olan sınıf mevcutları 120'lere dayanmış durumdadır. Oysa aynı bölgedeki Esenyurt ve Güzelyurt imam hatip okullarının sınıf mevcutları hayli düşük kalmıştır" dendi.
MAMAYLA OKULA GELEN ÇOCUKLAR
72 aylıktan küçük çocukların yaşayacakları mağduriyete ilişkin uyarılarının gerçekleştiğini belirten Eğitim-Sen, şu sorunlara dikkat çekti: "Henüz oyun çağındaki bu çocuklarımız okul ortamına uyum sağlamakta güçlük çekmektedir. Okula bebek mamasıyla gelen, sınıf arkadaşına ‘ağabey’ diye seslenen, tuvalet alışkanlıklarındaki aksaklıklar nedeniyle sorun yaşayan, kalem tutma ve benzer motor becerilerde sorun yaşayan, yoğun tempo ve ders saatleri nedeniyle sınıflarda uyuya kalan pek çok çocuğumuz var. Onların bu problemlerinin önümüzdeki senelere dahi etki edecek bir akademik başarısızlık ve psikolojik tahribat tablosuna yol açması en büyük endişemizdir."
Raporda, pek çok okulun inşaat halindeyken açıldığı, ikili eğitimin yaygınlaştığı, sabahın erken saatlerinde başlayan eğitimin, geç saatlere kadar sürdüğü ve kitapların hazır olmadığı da vurgulandı.
Raporda, seçmeli derslerin birçoğunun öğretmen yok gerekçesiyle listelerden çıkartıldığı ama dini içerikli derslerle ilgili böyle bir sorun yaşanmadığı da belirtilerek Maltepe Atilla Uras Lisesi'nde seçmeli din derslerine girmek üzere müftülükten 3 kişinin görevlendirildiği örnek verildi.
ÖĞRETMENLER CAMİ HOCASINDAN ÖĞRENDİ
Okulların imam hatiplere dönüştürülme sürecinin de son derece sancılı gerçekleştiği belirtilen rapora göre, Güngören İzzet Ünver Lisesi'nin 2 binasından biri eylül ayının ortasında imam hatip lisesine dönüştürüldü, öğretmenler bu durumu Cuma namazınamazı sırasında cami hocasından öğrendi.
Raporda 4+4+4'ün öğretmenlere yaşattığı mağduriyet ise şu sözlerle anlatıldı:
"Binlerce öğretmen arkadaşımız norm kadro fazlası durumuna düştü. Çok sayıda öğretmen arkadaşımız yaşadığı bölgeye uzak semtlerdeki okullarda görevlendirildi. Bugün okulların açılmasının üzerinden 1 ay geçmesine rağmen hale okullarımızda ciddi bir öğretmen sirkülasyonu yaşanmaktadır."
Basın toplantısında söz alan Eğitim-Sen 2 Nolu Şube Sekreteri Hamdi Çalık, 4+4+4'ün yarattığı sınıfları, "toplama kampı" olarak tanımladı. Kadıköy'deki bazı okullarda, öğrenciler arasında "dindar sınıf", "laik sınıf" gibi ayrılıkların oluştuğuna dikkat çeken Çalık, "Bu ayrım, tehlikesi sonuçlara gidecek sürecin zemini olabilir" uyarısında bulundu
Yurt
