AKP'ye uyumlu öğretmen projesi!
Eski Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer döneminde
başlatılan ve yeni Bakan Nabi Avcı'nın da sürdürdüğü “Ulusal Öğretmen
Strateji Belgesi” hazırlıkları, öğretmenliğin doğasına aykırı hükümler
barındırıyor... Özellikle öğretmen atamalarında
keyfi ölçütler gündeme getirilmek isteniyor...
Öğretmenlerin başına yeni çoraplar örülüyor
Onbinlerce öğretmenin atanmamasını sorun etmeyen Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen atamalarında nesnellikten uzak yeni ölçütler getiriyor. Eğitim Sen Genel Başkanı Ünsal Yıldız, piyasaya uyumlu öğretmen arandığına dikkat çekiyor.
Eski Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer döneminde başlatılan ve yeni Bakan Nabi Avcı'nın da sürdürdüğü “Ulusal Öğretmen Strateji Belgesi” hazırlıkları, öğretmenliğin doğasına aykırı hükümler barındırıyor. Özellikle öğretmen atamalarıyla ilgili yapılması planlanan değişikliklerle nesnellik bir tarafa bırakılarak, bütünüyle öznel ve keyfi ölçütler gündeme getirilmek isteniyor.
İSTEDİKLERİNİ ATAYACAKLAR
Bakanlığın, YÖK ve ÖSYM ile birlikte geliştirdiği orta vadeli plana göre, KPSS puanının yanında yeni ölçütler getiriliyor. Üniversiteye giriş sınavından alınan puan, fakültedeki not ortalaması ve stajyer öğretmenlikteki “performans” da atamada etkili olacak.
Eğitim Sen Genel Başkanı Ünsal Yıldız, bunun alabildiğine olumsuz olduğuna dikkat çekerek öğretmenlik mesleğinin tanımıyla ilgili berbat adımlar atıldığına dikkat çekti. Öğretmenliğin mezuniyetin hemen ardından başladığına vurgu yapan Öztürk, öğretmeni mezun olduğu nota göre sıralamanın korkunç olduğunu kaydetti. “Doktoru böyle tanımlayabiliyor muyuz, mühendisi böyle tanımlayabiliyor muyuz” diye soran Öztürk, bunun öğretmenlik mesleğinin ruhuna aykırı olduğunu söyledi.
PİYASAYA UYUMLU ÖĞRETMEN!
Eğitim Sen, Strateji Belgesi’ne ilişkin daha önce yaptığı değerlendirmede, piyasanın işleyişi ile uyumlu, esnek, kuralsız ve güvencesiz bir içerikte biçimlendirilen istihdam politikaları aracılığıyla, kamu hizmetleri alanında olumsuz bir dönüşüm yaratıldığına dikkat çekmişti. Ulusal Öğretmen Strateji Belgesi Taslağı’nın rekabet, verimlilik, kariyer, performans, stratejik hedefler gibi kavramlar üzerinden şekillendiğinin belirtildiği Eğitim Sen değerlendirmesinde, Strateji Belgesi’nin amaç ve hedefinin piyasayla uyumlu öğretmenler yetiştirmek olması eleştirilmişti.
“Strateji Belgesi’nde amaç ve hedefler bölümünde yer alan mezun öğretmenler arasında en başarılı bireylerin seçimi hedefine odaklanılırken, öğretmen yetiştiren kurumlardan mezun olan öğrencilerin birer ‘çıktı’ olarak değerlendirilmesi, öğretmen yetiştirmeye yönelik çarpık bakışın somut bir yansımasıdır” denilen açıklamada, aynı belgenin öğretmenleri teknik eleman olarak gördüğü de hatırlatılmıştı.
soL -Haber
