Eğitimde yeni hedef 'Ayrım Yapmak'

Eğitimde yeni hedef 'Ayrım Yapmak'

Eğitimde yeni hedef kız ve erkekleri ayırmak

 Saygı ÖZTÜRK
Ye­ni öğ­re­tim yı­lı pa­zar­te­si gü­nü imam ha­tip li­se­si müf­re­da­tıy­la baş­lı­yor. En önem­li ye­ni­lik­ler­den bi­ri­si, okul­lar­da mes­cit açıl­ma­sı yö­net­me­lik hük­mü ha­li­ne ge­ti­ril­di. Şim­di okul­lar­da “na­maz kı­la­n”, “na­maz kıl­ma­ya­n” öğ­ret­men-öğ­ren­ci ay­rı­mı da baş­la­ya­cak. İmam ha­tip li­se­le­rin­de ol­du­ğu gi­bi li­se­ler­de de is­te­ye­nin tür­ban tak­ma­sı­nın yo­lu ya­pı­lı­yor. Bu öğ­ret­men­le baş­la­dı, öğ­ren­ci ile de­vam ede­cek.

Ya­kın bir ge­le­cek­te kız ve er­kek öğ­ren­ci­le­rin ay­rı okul­lar­da oku­ma­la­rı, imam ha­tip­ler­den baş­la­tıl­dı­ğı gi­bi di­ğer okul­la­rı da kap­sa­ya­cak bi­çim­de yay­gın­laş­tı­rı­la­cak. Ye­ni öğ­re­tim yı­lı­na 832 mad­de­lik ye­ni yö­net­me­lik­le gi­ri­li­yor. Bi­li­nen­le­rin dı­şın­da ge­ti­ri­len ba­zı ye­ni­lik­le­re ba­ka­lım:
* Sı­nıf mev­cut­la­rı 30’dan 34’e çı­ka­rıl­dı. Or­ta­öğ­re­tim ku­rum­la­rın­da bir ders saa­ti 40 da­ki­ka­ya in­di­ril­di.

* Yurt­dı­şın­dan ge­len ve na­kil şart­la­rı­nı ta­şı­ma­yan öğ­ren­ci­le­rin sı­nav­la öğ­ren­ci alan okul­la­ra nak­li­ne im­kan ve­ril­di.

Ör­ne­ğin yer­leş­tir­me­ye esas pua­nı tu­tan bir Ana­do­lu mes­lek li­se­si öğ­ren­ci­si kon­ten­jan bu­lun­mak kay­dı ile fen, sos­yal bi­lim­ler, Ana­do­lu li­se­le­ri­ne de na­kil ola­bi­le­cek.

45 gün de­vam­sız­lık hak­kı
* Or­ta­öğ­re­tim ku­rum­la­rı­na de­vam zo­run­lu­lu­ğu ge­ti­ri­le­rek, özür­süz de­vam­sız­lık 10 gün­le, özür­lü özür­süz top­lam de­vam­sız­lık ise 45 gün­le sı­nır­lan­dı­rıl­dı. Ve­li­nin ya­zı­lı be­ya­nı özür bel­ge­si kap­sa­mın­da de­ğer­len­di­ri­le­rek de­vam­sız­lık­ta ve­li­nin ta­kip ve so­rum­lu­lu­ğu ar­tı­rıl­dı.
* Öğ­ren­ci ba­şa­rı­sı­nın de­ğer­len­di­ril­me­sin­de, söz­lü ve ödev­le de­ğer­len­dir­me ye­ri­ne pro­je ve per­for­mans ça­lış­ma­sı esas alı­na­cak.
* Tas­dik­na­me ile il­gi­li hü­küm­ler çı­ka­rı­la­rak, bu­nun­la il­gi­li kav­ram­lar ye­ni­den dü­zen­len­di, bu bağ­lam­da öğ­re­nim du­rum bel­ge­si ile okul-ku­rum de­ğiş­tir­me ce­za­sı kav­ram­la­rı­na yer ve­ril­di.
* Uy­gu­la­ma­da­ki pu­an ve not­la de­ğer­len­dir­me esa­sı­na da­ya­nan iki­li ölç­me de­ğer­len­dir­me sis­te­mi, sa­de­ce pua­nı esas alan tek­li de­ğer­len­dir­me sis­te­mi­ne dö­nüş­tü­rül­dü.

Ba­şa­rı pua­nı 50 olan ge­çe­cek
* Ba­şa­rı pua­nı 45’ten 50 pua­na yük­sel­til­di. Öğ­ren­ci­nin, ders yı­lı so­nun­da her­han­gi bir ders­ten ba­şa­rı­lı sa­yı­la­bil­me­si­ne yö­ne­lik pu­an­lar ye­ni­den be­lir­len­di. Bu­na gö­re iki dö­nem pu­anı­nın arit­me­tik or­ta­la­ma­sı en az 50 ve­ya bi­rin­ci dö­nem pua­nı ne olur­sa ol­sun ikin­ci dö­nem pua­nı en az 70 olan öğ­ren­ci­ler ba­şa­rı­lı sa­yı­la­cak. Okul tür­le­ri­ne gö­re or­ta­la­ma ile sı­nıf ge­çil­me­si­ne iliş­kin fark­lı­lık kal­dı­rıl­dı. Yıl so­nu ba­şa­rı pua­nı en az 50 olan öğ­ren­ci ba­şa­rı­lı sa­yı­la­cak ve sı­nıf ge­çe­bi­le­cek.
* Or­ta­öğ­re­nim sü­re­sin­ce en az üç öğ­re­tim yı­lı­nın bü­tün dö­nem­le­rin­de tak­dir bel­ge­si alan öğ­ren­ci­le­re üs­tün ba­şa­rı bel­ge­si ve­ril­me­si­ne iliş­kin hük­me yer ve­ri­le­rek, if­ti­har lis­te­si­ne iş­ler­lik ka­zan­dı­rıl­dı.
* Or­ta­öğ­re­tim sis­te­min­de sı­nav sa­yı­sı ve çe­şi­di azal­tıl­dı. Or­ta­la­ma yük­selt­me sı­nav­la­rı kal­dı­rıl­dı. Ko­mis­yon ta­ra­fın­dan ya­pı­lan so­rum­lu­luk sı­nav­la­rı, il­gi­li der­sin öğ­ret­me­ni ta­ra­fın­dan yıl­da iki kez (Ka­sım-Ni­sanda) ya­pı­la­cak.
* Bil­gi edin­me ile il­gi­li mev­zu­at doğ­rul­tu­sun­da öğ­ren­ci­nin sı­nav not­la­rı­na iti­raz­da bu­lu­na­bil­me­si­ne im­kan ve­ri­le­rek, bu­na iliş­kin sü­reç ta­nım­landı.

Sı­nıf­ta kal­mak zor­laş­tı­rıl­dı
* Doğ­ru­dan sı­nı­fı­nı ge­çe­me­yen öğ­ren­ci­ler­den, sı­nıf ba­zın­da ba­şa­rı­sız ders sa­yı­sı en faz­la üç ders olan­lar ile alt sı­nıf­lar da­hil top­lam al­tı ders­ten ba­şa­rı­sız olan­lar, so­rum­lu ola­rak sı­nıf ge­çe­cek. Öğ­ren­ci­nin sı­nıf tek­ra­rı azal­tıl­dı.

* Or­ta­öğ­re­tim ku­rum­la­rı­nın eği­tim ve öğ­re­tim fa­ali­yet­le­rin­de; üni­ver­si­te­ler, si­vil top­lum ör­güt­le­ri, ye­rel yö­ne­tim­ler ve di­ğer res­mi ve özel ku­rum ve ku­ru­luş­lar­la iş­bir­li­ği yap­ma­la­rı teş­vik edi­le­cek.
* Zo­run­lu or­ta­öğ­re­tim kap­sa­mın­da; sı­nıf tek­ra­rı­na, öğ­re­nim hak­kı­nın kul­la­nıl­ma­sı­na, ka­yıt şart­la­rı­nın yi­ti­ril­me­si­ne ve di­sip­lin ce­za­sı­na bağ­lı ola­rak ör­gün or­ta­öğ­re­tim­le ili­şi­ği ke­si­len öğ­ren­ci­ler açı­köğ­re­tim li­se­si­ne yön­len­di­ri­le­cek.

* Or­ta­öğ­re­ti­min dip­lo­ma har­cı kal­dı­rıl­dı.
* Züm­re öğ­ret­men­ler ku­ru­lu, öğ­re­nim sü­reç­le­ri ve sı­nav­lar­la il­gi­li alı­na­cak ka­rar­lar­da be­lir­le­yi­ci ola­cak. Sı­nav­la­rın or­tak, ders­le­rin blok ola­rak ya­pıl­ma­sı­na iliş­kin sü­reç züm­re öğ­ret­men­ler ku­ru­lu­nun öne­ri­si­ne, öğ­ret­men­ler ku­ru­lu­nun ka­ra­rı­na ve okul mü­dü­rü­nün ona­yı­na bağ­lan­dı.
* Okul mü­dü­rü­ne öğ­ren­ci ile il­gi­li acil di­sip­lin du­rum­la­rın­da on iş gü­nü­ne ka­dar ted­bir ka­ra­rı ala­bil­me yet­ki­si ve­ril­miş,

* Öğ­ret­men­le­re ye­ni be­ce­ri­ler ka­zan­dır­mak, eği­tim ve öğ­re­tim­de kar­şı­la­şı­lan prob­lem­le­re çö­züm yol­la­rı bul­mak ama­cıy­la ders ke­si­min­de ve ye­ni ders yı­lı baş­lan­gı­cı ön­ce­sin­de mes­le­ki ça­lış­ma­la­rı üc­ret­len­di­ri­le­cek.
* Okul­la­r, haf­ta so­nu, ya­rı­yıl ve yaz ta­til­le­ri da­hil ol­mak üze­re ge­rek­ti­ğin­de 07.00-24.00 sa­at­le­ri ara­sın­da yıl bo­yun­ca açık bu­lun­du­ru­la­rak, şart­la­rı uy­gun olan bü­tün okul­lar­dan tam gün tam yıl ya­rar­la­nı­la­bi­le­cek.

Ye­ni öğ­re­tim yı­lı, ön­ce­ki yıl­la­rı da ara­ta­cak bir bi­çim­de san­cı­lı baş­lı­yor. Eği­tim­de bu gi­di­şi dur­du­ra­cak yi­ğit de çık­ma­dı…